Опасные незнакомцы и мошенничество в кликер-играх: «Лаборатория
Касперского» выпустила видеоролики для нового сезона
проекта «Цифровой ликбез»

"Лаборатория Касперского" третий год подряд принимает участие
во всероссийском просветительском проекте «Цифровой ликбез». В новом сезоне
компания вместе с АНО «Цифровая экономика» при участии Минпросвещения
России и Минцифры России в поддержку реализации нацпроекта «Экономика
данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство» вновь
подготовили видеоролики об актуальных киберугрозах. Первый ролик раскрывает
тему онлайн-груминга, когда в доверие к ребенку пытается втереться взрослый
человек для дальнейшей реализации неправомерных действий в его адрес. Второй
ролик рассказывает о том, как мошенники, используя популярные
кликер-игры, пытаются завладеть личными данными детей и деньгами их родителей.
Обучающие видеоролики и методические материалы к ним доступны на сайте
цифровойликбез.рф.
По сюжету видеороликов журналистка рыбка Лина ведет колонку о защите
от цифровых угроз в подводном мире. В ней она рассказывает, с какими
онлайн-неприятностями сталкиваются подводные жители Оушен-Сити и как можно
их избежать. В новом сезоне героем ее заметок стал юный киберспортсмен
осьминожек Лелик. На примере его истории школьники узнают, почему так важно
быть внимательным в сети при общении с незнакомцами, даже если
те представляются ровесниками со схожими интересами и с ними очень хочется
подружиться. А еще зрителям расскажут о мошеннических схемах, с которыми
можно столкнуться в играх жанра «кликер», в которых нужно как можно чаще
нажимать (тапать) на одну и ту же картинку.
Видеоролики предназначены для возрастной категории 6+ и рекомендованы
для просмотра с родителями или учителями. Обучающие ролики дополнены
методическими материалами для педагогов, что дает возможность эффективно
интегрировать их в учебный процесс и использовать на уроках ОБЖ, информатики,
во внеурочной деятельности, а также на родительских собраниях.
«В новом сезоне «Цифрового ликбеза» мы попытались показать актуальные
ситуации, в которых может оказаться современный подросток, который
уже активно пользуется интернетом. Наша задача – научить школьников
распознавать попытки разного рода онлайн-мошенничества и защищать
свои данные и аккаунты. Видеоролики предназначены не только для учащихся,
но и для их родителей. Рекомендуем взрослым использовать эти материалы, чтобы
научить детей выстраивать свои цифровые границы, защищать свою приватность
и развивать критическое мышление», – комментирует Андрей Сиденко,
руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской
онлайн-безопасности.

«Новые обучающие видеоролики от «Лаборатории Касперского» расскажут
школьникам об актуальных киберугрозах и популярных мошеннических схемах
и научат, как вовремя распознать риски и не стать жертвой мошенников.
Такие темы выбраны не случайно: кибербезопасность и цифровая грамотность
населения – это важные аспекты развития экономики данных. Видеоролики помогут
ученикам изучить основы безопасного поведения в интернет-пространстве
и грамотного использования современных технологий. Это важные цифровые
навыки и компетенции, необходимые профессионалам для успешного развития
отрасли в будущем», – комментирует Сергей Плуготаренко, генеральный
директор АНО «Цифр